编者按：近日，省教育厅对工作表现突出的36个集体和66名个人予以通报表扬。其中，1396me皇家世界官网教务处荣获“全省教育系统工作表现突出集体”荣誉称号。为进一步激发广大教师的职业荣誉感、责任感和使命感,大力弘扬广大教师爱岗敬业教书育人的崇高品格,突出宣传优秀教师典型,激励全省教师争做党和人民满意的“四有”“三者”好老师,为加快推进教育现代化、建设特色教育强省作出积极贡献，现推出教务处先进事迹材料。
过去的一年，是1396me皇家世界官网蓬勃发展的一年！在省卫健委党组和学院党委的坚强领导和直接关怀下，教务处秉承 “医者仁心、尚德尚行” 的校训。按照习总书记提出的“加快推进教育现代化、建设教育强国”的新要求为工作目标，以立德树人为根本任务，强化建设、增强管理、锐意进取，各项工作都取得了长足进步，为学院转型发展做出应有贡献。
思想政治为引领
教务处始终将思想政治工作贯穿于教育教学的全过程，大力推动习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略进教材、进课堂、进头脑，在院党委的指导下组织各教研室专题学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，进一步统一思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，以办好思政课为契机，同时把提高思想政治修养及专业技能素养贯穿于相关公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程的教学中，实现“三全”育人新理念。
立德树人见成效
学校应把德育工作放在首位。教务处主要从教师的师德师风建设入手，通过加强师德教育、师德宣传、师德监督、师德激励等途径，使我院的师德师风建设工作卓有成效。全年未出现师德师风违纪问题。
专业建设是基石
专业建设是高职院校内涵建设的基石，是提高教学质量和办学效益、培养合格人才的重要工程。科学地规划专业建设，是我院谋求发展，形成自身办学特色和优势的一项战略性任务。2019年度我院根据学院发展需要新增专业5个，目前已完成5个新增专业人才培养方案（初稿）的制定，下一步将依照《国家职业教育改革实施方案》《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》，以及《高等职业教育教学标准》组织各专业启动高职人才培养方案修订工作，新学年我院在校生人数达到12000左右，教务处在全院各部门大力支持下，顺利地完成66个班级教学安排、教材发放等教学日常工作，确保各专业教学工作有序开展。
质量提升是目标
教学质量的提升是学院发展的重点目标，全国护士执业资格通过率则是检验教学质量的金标准，教务处认真研究护考大纲，精心制定培训计划和方案，通过教务处、年级办、各教研室的共同努力，9年来我院护士执业资格通过率稳居我省第一，中职平均通过率为86%，高职平均通过率为99%。2019年我院中职护考平均通过率为86.3%，其中8个班级达到90%以上、13个班级达到80%以上。
教务处通过组织教师培训、教师教学能力比赛、教师护理技能大赛等活动，达到以赛促学练内功，以学促用提素能的目的。2019年度1-7月安排教师培训达800余人次，通过学习老师们在教育教学能力上取得了长足的进步。今年我院教师获得贵州省护理技能大赛教师组一等奖、二等奖各一项、获得全国优秀指导教师（护理和医学信息技术应用）4名、省级优秀指导教师4名，4个教师团队参加贵州省2019年教师教学能力大赛获得中职组二等奖、三等奖各一项、高职组二等奖、三等奖各一项。
不忘初心，继续前进
教务处将按照国家教育部、省教育厅的要求，对照学院2019年34个工作任务分工，做好以下工作：
一、继续推进职业教育质量提升计划，按照“教育与产业、学院与企业、专业设置与职业岗位相对接”的原则，科学设置并动态调整学科专业。深化产教融合、校企合作，创新职教人才培养模式，推动职业教育改革创新。探索院校、医院、产业融合及学科专业发展。
二、按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接的要求，进一步优化专业、课程和教材建设，不断完善人才培养方案。
三、推进教学质量保障体系建设。运用信息化管理手段，改革和完善教务管理、教学质量督导等质量保障机制，探索建立教学质量监测机制，建立健全教学多元化评估体系，不断完善专业、课程和教师教学发展评估规划和实施方案，坚持评估制度常态化，坚持评估结果运用，确保教学质量的稳步提升。
四、深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，探索1+X证书制度的实施路径。
五、配合学院完成基础医学实训室建设。六、启动新增专业实训室建设工作。
2019年是我们伟大祖国成立70周年，也是1396me皇家世界官网改革攻坚，推进学院质量提升、内涵建设的关键年。教务处全体工作人员将进一步增强荣誉感和责任感，不忘初心，牢记使命，继续发扬任劳任怨、甘为人梯的奉献精神，严谨治学刻苦钻研的敬业精神，关心学生、辛勤工作的园丁精神，以更加饱满的热情投身到教学、管理和服务等各项工作中，保证我院始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地，努力为贵州省职业教育的发展做出应有贡献。
